В края на темата учениците ще могат да:
✅ Обясняват как всеки избор, който правят, води до конкретно финансово изражение.
✅ Изграждат умения за управляване на личните финанси съобразно поставените си цели.
Направете бърз преглед на изученото до момента. Какво означава планиране на разходите? Защо е необходимо? Това ни помага да постигнем целите, които си поставяме.
Обяснете, че всеки човек, през различни периоди от живота си се замисля за това какво иска да постигне. С течение на времето този въпрос може да има различен отговор, тъй като се променят нагласите, желанията, възприятията и амбициите на хората. Всеки човек има важен житейски ангажимент – преследвайки мечтите си, да си изясни това, което иска да постигне, да избере професионалната сфера за своето развитие и да формулира своите лични и кариерни цели.
Помолете няколко ученици да споделят свои решения с важни за тях последици. Попитайте ги как са стигнали до заключението. Обяснете, че когато вземаме важни решения ние следваме някои конкретни стъпки: определяме какво решение ще вземем, правим мозъчна атаказа възможни варианти, оценяваме различните варианти, избираме най-добрата възможност,
правим план и предприемаме действия и накрая анализираме резултатите, за да можем да променим действията си, ако е необходимо. Този процес се нарича вземане на решения чрез рефлексия.
Всяко желание или потребност, която имаме и искаме да реализираме, е наша лична цел.
Целта е стремеж, който индивидът иска да осъществи. Тя е желано и осъществимо бъдещо състояние, резултат или събитие, което човек планира да постигне в определен предстоящ момент за определен период от време чрез полагането на съответните необходими усилия.
За постигането на личните ни цели са необходими финансови средства, т.е. нашите цели имат финансово изражение. Финансовата цел е остойностено изражение на личните цели. Те са предопределени от бъдещата необходимост от парични ресурси и показва финансовото измерение на целите. Източниците на средства представляват различни начини, възможности и субекти за осигуряване на необходими финансови ресурси. Чрез тях набираме средства за постигане на целите си.
Попитайте учениците какво смятат да правят, след като завършат гимназия. Кажете на учениците, че това решение може да има голямо въздействие върху целия им живот. Това е едно от най-важните решения, които ще вземат в живота си, както и за каква работа да кандидатстват, след като завършат университет. Обяснете, че хората с по-високо образоване обикновено печелят повече от тези с по-ниско образование.
Обаче кариерата не винаги се избира заради парите. Хората често избират професии, които най-добре отговарят на техните умения, интереси и ценности. За да изпитате пълно удовлетворение от пътя, по който сте поели е много важно правилно да формулирате целите си. Проучванията показват, че колкото по-успешни сте във финансово отношение, толкова по-вероятно е отрано да сте си поставили цели, които ви помагат да постигнете своя успех. Какво е необходимо, за да вземете правилните решения?
Раздайте на всеки ученик работен лист „Поставяне на лични цели“.
Подчертайте, че поставянето на лични цели по отношение на образование, кариера и финанси е изключително важно за учениците на този етап от тяхното развитие. Как биха искали да продължат образованието си; какви цели си поставят по отношение на професионалното си развитие; как планират да печелят и разходват лични средства? Учениците трябва да посочат различни алтернативи на работните си листове, като опишат по какъв начин всяка една от тези алтернативи (възможности за развитие) би повлияла върху личните им финанси, както и възможните източници на средства за реализацията им. Нека използват знанията си и от други области, за да предвидят каква възвръщаемост във времето би имала всяка от изброените от вас възможности за развитие.
След като учениците попълнят листа, направете обща дискусия. Обсъдете с класа кой какви алтернативи за развитие е посочил, какъв избор е направил и защо се е стигнало до този избор.
Обобщете изводите от дискусията. Припомнете стъпките в процеса на вземане на решения Допълнете, че различните избори, които хората правят през живота си, могат да имат положителни или отрицателни последици, включително и във финансов аспект.
Припомнете, че предишния път сте дискутирали формулирането на цели. Едни от най-съществените и определящи бъдещето на всеки човек са целите, които си поставя в кариерен план. Те ще предопределят в значителна степен приходите, с които ще разполагате. Тъй като всяка цел има своето финансово измерение, предпочетената кариера ще бъде предпоставка и за определянето на други лични цели.
За успеха на кариерния план е важна и подредбата на целите по тяхната степен на значимост.
Приоритетите са желани цели, които са оценени по-високо от останалите, затова им се дава предимство и се считат за по-важни. Приоритизирането е необходимо за оптимално разпределение на наличните ресурси.
Важен елемент от кариерното планиране са две неща:
От една страна, това са личните предпочитания и амбицията на младия човек да постигне успех в конкретна и желана професионална област.
От друга страна, това е съобразяването на размера на влаганите в образованието средства и очакваните бъдещи постъпления от дадената професия.
Разпространено и потвърдено мнение е, че успешните хора са тези, които практикуват професия, която наистина харесват и обичат, а финансовият стимул заема второстепенно значение. Затова е важно при изграждането на кариерния план на първо място да се поставят личните предпочитания на младия човек, а след това да се анализират възможностите за възнаграждение на дадената професия. Всяка професия изисква определена инвестиция на време, усилия и финансови средства. Трябва да се има предвид, че за някои професии (юрист, лекар, инженер, пилот и др.) времето, необходимо за получаване на крайната образователна степен може да надхвърли 5-6 години – време, през което обучаващият се ще има минимални възможности да се издържа с личен труд, а възвръщаемостта от практикуването им е отложена значително напред във времето. В тази връзка е възможно да се състави осигурителен план, който да определя годишните разходи за издръжка на обучаващия се (вкл. такси за обучение), и източниците на необходимите средства (собствени, от заем и др.).
Раздайте на всеки ученик работен лист „Лични финансови цели“.
Подчертайте, че колкото по-успешен е човек във финансово отношение, толкова по-вероятно е отрано да си е поставил ясни цели. В тази задача учениците трябва да се фокусират върху финансовите си цели като ги опишат внимателно. Те трябва да определят приоритетите си и да систематизират финансовия си план за бъдещето. Целите им следва да бъдат специфични, измерими, постижими, реалистовечни и времево ограничени. След като учениците попълнят листа, направете обща дискусия.
Обобщете изводите, които учениците са направили от дискусията. Подчертайте още веднъж, че е важно внимателно да се обмислят изборите, които оказват въздействие за години напред върху доходи, жилище, пътуване, осигуряване на семейството и други приоритети преди вземането на решения.
Отворете играта „Избери своя живот“ на избрания от класа сценарий от предишния час.
Дайте малко време на класа да избере вариант с гласуване. Довършете играта. Подчертайте целта й – тя показва, че всеки човек трябва да взема важни финансови решения през живота си. Всяко решение ни води по различен път. Ако прецените, изигрйте играта още веднъж отначало. Попитайте учениците: Промени ли се стратегията ви в играта? Защо? Промениха ли се резултатите ви? Защо?
Подчертайте, че всяко решение и всяка цел, която човек си поставя, може да се финансира както чрез спестяване или инвестиране, така и чрез кредитиране. Всяко от двете решения има своите плюсове и минуси, затова е важно те да се претеглят внимателно и да се взема предвид конкретната ситуация с всичките й особености, за да може да се направи правилният избор.
За всеки той може да бъде различен, в зависимост от това какво сме склонни да приемем – да се лишим от потребление в настоящето (спестяване) или в бъдеще (кредитиране).
Тъй като това е последният урок, поздравете учениците за усилията, които са положили. Раздайте сертификатите за участие. Пожелайте им успех на иновационния лагер.